㊵ Don't rely on pre-choreographed routines! A path to dance instruction that emphasizes individuality and creativity.

The following is written in German.

【 For whom this article is intended 】

① Those who feel doubts about the current situation where pre-choreographed lessons are mainstream

② Those who feel challenged in attracting students or stabilizing their income with their own original choreography or lessons

③ Those who, as dance instructors, want to further enhance their creativity and skills

④ Those who want to differentiate themselves from other instructors and continue to thrive for a long time

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■ WHY DID I DECIDE TO WRITE THE MITSURU BLOG?

This time, once again,
I would like to share:
"Why did I decide to write the MITSURU blog?"

This is now my 40th post.
In fact, for posts 1–39, I asked the published blogs to:
【Google Gemini】【ChatGPT】

"Please point out the questions or doubts in this article."

And the doubts came pouring out!

Not specific!
No clear relevance!
Why can you say that?
Details are unclear!
It was a big mess.

By the way,
if I asked, "What do you think about this article?" I would get positive feedback about the content.

If I asked, "Please point out the questions or doubts," then the answers would be skeptical.
(Of course, that makes sense.)

At first I was surprised, but on the contrary,
I thought, "This is interesting!"

So from then on, I extracted all the doubts from every article,
and gave all of MITSURU’s answers.

And here’s the main point this time:
The question AI asked the most was, "What is the purpose of this blog?"

What!? I already wrote that in MITSURU Blog ①! I wanted to protest. But the more articles there are,
the more I realized that I need to state "the purpose of this blog" at the beginning or in the profile.

So, once again—

"What is the purpose of this blog?"
"Who is it for?"
"What kind of valuable information does it provide?"

I will explain this clearly here.

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■ ✅【 PURPOSE (GOAL) 】

"TO RECOGNIZE THE VALUE OF ORIGINAL DANCE AGAIN AND AIM FOR THE REVITALIZATION OF THE DANCE INDUSTRY."

※ Original Dance … A lesson where everything, including music and choreography, can be customized. MITSURU creates based on street dance.

In this era dominated by pre-choreographed programs,
I want to convey the significance of original dance that can respond to "creativity" and "diverse needs"!

That is the reason for the MITSURU blog. And I want it to become a place where instructors who read it can resonate, share their own thoughts, and find ways to survive without isolation!

Through original dance, I aim to share know-how to REGAIN STUDENT ATTENDANCE, INCOME, AND THE JOY OF BEING AN INSTRUCTOR.

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■ ✅【 TARGET (WHO I WANT TO REACH) 】

Instructors who are teaching (or aiming to teach) dance at sports clubs worldwide.

Especially those who are:
"Teaching original dance"
or "Wanting to teach original dance."

Instructors who feel discomfort with being swept away by pre-choreography but cannot see a concrete solution.

Instructors who have challenges with student recruitment, skill development, or relationships with clubs.

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■ ✅【 FUTURE "VALUABLE INFORMATION" TO BE PROVIDED 】

① KNOW-HOW for attracting students to original dance

② Sharing my own successful methods of recruitment (e.g., the three sensations: "Sweat, Dance, Understanding")

③ Methods for instructors to secure stable income

④ How to organize dance show events, their revenue systems, and strategies for differentiating from other instructors

⑤ How to design paid dance lessons that meet the need of "wanting to improve"

⑥ Learning opportunities to enhance instructor creativity

⑦ Improvement of educational skills such as self-analysis, movement refinement, and communication methods

⑧ Strategies for coexisting with pre-choreography
(Examples and approaches for balancing original and pre-choreographed programs)

By the way, the reasons WHY MITSURU’S ORIGINAL DANCE IS "CHOSEN":
① My own REAL experience of transformation (growing from unskilled to skilled) creates trust
② Offering freedom, creativity, and deep satisfaction that pre-choreographed programs cannot provide

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That’s all for now.
From now on, if someone asks "What is the purpose of this blog?" I will attach this URL.

Next time,
I will share:
"The current situation of MITSURU and the connection to what I did to get here!"
Please look forward to it!

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【 Für wen dieser Artikel gedacht ist 】

① Für diejenigen, die die aktuelle Situation, in der vorchoreografierte Lektionen (Pre-Choreo) den Mainstream darstellen, hinterfragen

② Für diejenigen, die Schwierigkeiten haben, mit ihrer eigenen Original-Choreografie oder ihren Lektionen Schüler zu gewinnen oder ein stabiles Einkommen zu sichern

③ Für diejenigen, die als Tanzlehrer ihre Kreativität und Fähigkeiten weiterentwickeln möchten

④ Für diejenigen, die sich von anderen Instruktoren unterscheiden und langfristig erfolgreich bleiben möchten

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■ WARUM HABE ICH MICH ENTSCHIEDEN, DEN MITSURU-BLOG ZU SCHREIBEN?

Dieses Mal möchte ich erneut darauf eingehen:
„Warum habe ich mich entschieden, den MITSURU-Blog zu schreiben?“

Dies ist bereits der 40. Beitrag.
Tatsächlich habe ich die Beiträge 1–39 mit
【Google Gemini】【ChatGPT】

folgendermaßen überprüft:

„Bitte nennen Sie die Zweifel oder Fragen in diesem Artikel.“

Und es kamen unzählige Zweifel!

Nicht konkret!
Kein erkennbarer Zusammenhang!
Warum kann man das so behaupten?
Details sind unklar!
Es war wirklich chaotisch.

Übrigens,
wenn ich fragte „Was halten Sie von diesem Artikel?“, dann kam eine positive Rückmeldung.

Wenn ich fragte „Bitte nennen Sie die Zweifel in diesem Artikel“, dann war die Antwort skeptisch.
(Das ist ja selbstverständlich.)

Zuerst war ich überrascht, aber im Gegenteil,
ich dachte: „Das ist interessant!“

Seitdem habe ich für alle Artikel die Zweifel herausgearbeitet
und jeweils MITSURUs Antworten gegeben.

Und nun zum Hauptthema:
Die am häufigsten gestellte Frage der KI war: „Was ist das Ziel dieses Blogs?“

Wie bitte!? Das habe ich doch bereits im MITSURU-Blog ① geschrieben! Aber je mehr Beiträge es wurden,
desto klarer wurde mir:
Man muss „das Ziel dieses Blogs“ gleich zu Beginn oder im Profil angeben.

Also hier nochmals:

„Was ist das Ziel dieses Blogs?“
„Für wen ist er gedacht?“
„Welche wertvollen Informationen werden bereitgestellt?“

Das möchte ich nun klar darstellen.

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■ ✅【ZIEL (GOAL)】

„DEN WERT DES ORIGINALTANZES WIEDER BEWUSST MACHEN UND DIE BELEBUNG DER TANZINDUSTRIE ANSTREBEN.“

※ Originaltanz … Eine Lektion, bei der alles – Musik, Choreografie usw. – frei anpassbar ist. MITSURU entwickelt auf Basis von Streetdance.

In der heutigen Zeit, in der Pre-Choreo dominiert,
möchte ich die Bedeutung des Originaltanzes vermitteln, der auf „KREATIVITÄT“ und „VIELFÄLTIGE BEDÜRFNISSE“ eingehen kann!

Dafür gibt es den MITSURU-Blog: Er soll Lehrern, die ihn lesen, eine Plattform bieten, auf der sie Resonanz finden, ihre eigenen Gedanken teilen und Wege entwickeln können, nicht isoliert zu sein, sondern zu überleben!

Durch Originaltanz möchte ich KNOW-HOW VERMITTELN, UM WIEDER SCHÜLER, EINKOMMEN UND DIE FREUDE ALS LEHRER ZU GEWINNEN.

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■ ✅【ZIELGRUPPE (AN WEN RICHTET ES SICH?)】

Lehrer, die weltweit in Sportclubs Tanz unterrichten (oder dies anstreben).

Besonders diejenigen, die:
„Originaltanz unterrichten“
oder „Originaltanz unterrichten möchten“.

Lehrer, die sich unwohl fühlen, von Pre-Choreo mitgerissen zu werden, aber keinen konkreten Lösungsweg sehen.

Lehrer, die Herausforderungen bei der Schülergewinnung, bei der Weiterentwicklung ihrer Fähigkeiten oder in der Beziehung zu Clubs haben.

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■ ✅【ZUKÜNFTIGE „WERTVOLLE INFORMATIONEN“, DIE BEREITGESTELLT WERDEN】

① KNOW-HOW zur Schülergewinnung im Originaltanz

② Veröffentlichung meiner erfolgreichen Methoden der Schülergewinnung (z. B. die drei Empfindungen „Schweiß – Tanz – Verständnis“)

③ Methoden, um als Lehrer ein stabiles Einkommen zu sichern

④ Wie man Tanzshows organisiert, Einnahmestrukturen aufbaut und Strategien zur Abgrenzung von anderen Lehrern entwickelt

⑤ Wie man kostenpflichtige Tanzstunden gestaltet, um dem Bedürfnis „besser werden zu wollen“ gerecht zu werden

⑥ Lernen zur Steigerung der Kreativität von Lehrern

⑦ Verbesserung pädagogischer Fähigkeiten wie Selbstanalyse, Bewegungsoptimierung und Ausdrucksweise

⑧ Strategien für das Nebeneinander mit Pre-Choreo
(Beispiele und Ansätze, wie man Original und Pre-Choreo ausbalanciert)

Übrigens, WARUM MITSURUS ORIGINALTANZ „GEWÄHLT WIRD“:
① Eigene reale Veränderungserfahrung (Entwicklung vom Anfänger zum Fortgeschrittenen) schafft Vertrauen
② Freiheit, Kreativität und tiefe Zufriedenheit, die Pre-Choreo nicht bieten kann

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Das war’s fürs Erste.
Wenn künftig jemand fragt: „Was ist das Ziel dieses Blogs?“, werde ich diesen URL anfügen.

Beim nächsten Mal werde ich darüber berichten:
„Die aktuelle Situation von MITSURU und die Verbindung dazu, was ich getan habe, um hierher zu kommen!“
Freuen Sie sich darauf!